“感谢聆听”这四个字
你是不是也在PPT最后一页写过？
听起来很礼貌
但其实是个常见的表达误区
今天我们就来聊聊
怎样收尾才能“不踩坑”
“聆听”表示集中精力认真地听，指虔诚而认真地听取，带有尊敬的感情色彩，多用于书面语或者较为正式的场合。“感谢聆听、敬请聆听”一类的用法是不恰当的，说者把自己放在了尊者的位置，不符合谦逊含蓄的文化传统，含有强求别人尊敬自己的意味。在报告、演讲、答辩等场合，说话人一定要慎用“聆听”。（《咬文嚼字》2021年第9期文章《请慎用“聆听”》）可以使用“请批评指正”或者更为口语化的“谢谢”作为结束语，除了这一类用法外，我们还可以使用“垂听”。“垂听”也是一个敬词，通常也表示对长辈或上级的尊敬，是请求或希望对方听取自己的意见或话语的意思。
“推托”跟“推脱”意思不同。“推托”表示“借故拒绝”。“推脱”表示“推卸责任”。
【例句】想想看，同事约饭推托几次，就可能被说“不合群”；坚持原则秉公办事，显得“不懂变通”。（摘自：且说“书生气”）
【例句】“心中贼”是主观意识中的“内忧”，无影无踪，有极强的隐蔽性，又五花八门，有极大的腐蚀性。具体表现为：心为物役、以权谋私的“贪婪贼”；喜欢作秀、热衷造势的“浮夸贼”；不思进取、推脱躲绕的“懒政贼”；等等。（摘自：树牢正确政绩观须常破“心中贼”）
“结队”指多个人、动物或事物汇聚到一起施行某一行为。“成群结队”是人们常说的一个词语。“结对”指两者结合到一起，多是其中一方帮助另一方。有时“结对”也表示“成对”的意思。
【例句】安安静静地去往某一座古镇，挑一个河街交织的角落，两个人相伴着，牵手而行，一起走桥去，也可以结队而行。这就是苏州地区流传了很久的元宵节走三桥。（摘自：闹元宵）
【例句】2021年，村党支部书记游存明领办“节节高”旅游专业合作社，采用“合作社+农户”模式和“2个包村干部+1个摊位”结对帮扶机制，让村民在家门口吃上旅游饭。（摘自：“让大家的日子芝麻开花节节高”)
“师傅”指“有技艺的人”，含敬意。“师父”则常用作“徒弟对自己师傅的敬称”。从词语使用来说，提到有技艺的人，不论有无师徒关系，都可以用“师傅”。而“师父”一般用于有师徒关系的技艺传授者。另外，“师父”也用于对和尚、道士、尼姑的尊称。
【例句】白天跟着师父干活，眼睛都不敢眨，为的是把师父的每个手势、每次进刀角度牢牢刻入脑海中；晚上别人走了，他抱着板料练手感，回到宿舍，还继续啃理论知识；遇到不懂的，就追着现场的老师傅问。冯攀龙不放过任何一次上手的机会，哪怕是给师兄递工具，也要盯着看他是怎么操作的。（摘自：努力让每一颗铆钉精准入位）
“炙热”跟“炽热”意思很相近，都表示“很热”，但“炽热”的热度更高些。从表达来说，如果表示“很热”可以用“炙热”，如果表示“极热”则可用“炽热”。不论实指还是比喻地指人的感情，都是如此。
来源：学习大国综合人民日报、人民日报海外版、咬文嚼字微信公众号、庖丁解news微信公众号等
本期编辑：梁冠群
